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目前高中英语的阅读教学存在着不足,而现有阅读课文又渗透许多美育因素,这为进行审美化的阅读教学创设了条利。应充分挖掘现有阅读教材中的美点,把美育和最新阅读理论及方法相结合,构思出审美化阅读课堂模式。
充分挖掘现有英语阅读教材中的美点——高中英语审美化阅读教学模式的构想
【摘 要】
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目前高中英语的阅读教学存在着不足,而现有阅读课文又渗透许多美育因素,这为进行审美化的阅读教学创设了条利。应充分挖掘现有阅读教材中的美点,把美育和最新阅读理论及方法
【机 构】
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重庆市涪陵区第一中学校,重庆市涪陵区第一中学校重庆408000,重庆408000
【出 处】
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涪陵师范学院学报
【发表日期】
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2003年S1期
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