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针对不能很好地适应学生身心和谐发展的部分进行了改革探索，通过对课内教学、课外体育活动和学生体质测试等方面的改革尝试，以期构建“课内外一体化”的公共体育课教学模式，为推动我国高校体育课程改革的可持续发展提供某些参考。
高校公共体育课程教学模式改革探索——以东莞理工学院公共体育课程改革为例
【摘 要】
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针对不能很好地适应学生身心和谐发展的部分进行了改革探索，通过对课内教学、课外体育活动和学生体质测试等方面的改革尝试，以期构建“课内外一体化”的公共体育课教学模式，为推
【机 构】
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东莞理工学院体育系
【出 处】
：
福建体育科技
【发表日期】
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2014年2期
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