小学综合实践活动课程常态化实施策略研究

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在现代教学理念下,需要学校教育的有效性。有效教学的内涵是教师依据学生接受知识的程度,按照科学的教学原理,完成教学内容并能取得较好的效果。小学有效教学对提高小学生教学效率,提升学生各方面的能力,培养学习兴趣,推动教学改革是有巨大作用和意义的。在教育改革的前提下,综合实践活动课程是重要的组成,是新课程理念的有效体现。但是在实际的教学教育中,小学生综合实践活动课程的执行并没有做到要求,存在很大的问题,阻碍了教学的实施,所以需要进行不断的优化设计,发挥综合实践课程的效果和价值,提高学生的发展,培养学生能力。 In the modern teaching philosophy, the effectiveness of school education is needed. The connotation of effective teaching is based on the degree to which students receive knowledge, according to the teaching principle of science, to complete the teaching content and achieve better results. The effective teaching of primary schools plays an important role in raising the teaching efficiency of primary school students, improving students’ abilities in all aspects, cultivating their interest in learning and promoting teaching reform. Under the premise of education reform, the course of integrated practice activities is an important component and an effective embodiment of the new curriculum concept. However, in the actual teaching and learning, the implementation of comprehensive practical activities for primary school students did not meet the requirements, there are great problems, hinder the implementation of teaching, so the need for continuous optimization of design, give full play to the effectiveness and value of practical courses, Improve student development, and develop students’ abilities.
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