【摘 要】
：
文献报道的测定岩石矿物中锂、铷、铯的方法都是在硫酸或硝酸介质中做的,该介质只能测定这三种元素,这不能满足在同一试液中测定多种元素的需要。本文选用盐酸作为测定介质,
【机 构】
：
中国科学院地质研究所,中国科学院地质研究所北京100011,北京100011
论文部分内容阅读
文献报道的测定岩石矿物中锂、铷、铯的方法都是在硫酸或硝酸介质中做的,该介质只能测定这三种元素,这不能满足在同一试液中测定多种元素的需要。本文选用盐酸作为测定介质,不但可以取分液测定锂、铷、铯,还可以直接或另取分液加入干扰抑制剂测定其它元素。该法灵敏准确,精密度好,选择性高。一般熔物都是盐酸浸取,正好与本实验介质一致,因此不需另制专用试液。简化了分析手续,扩大了元素的分析范围。
其他文献
实行有效的数学课堂教学需要师生之间进行良好的互动,只有师生之间积极协调与充分发挥和配合,才能帮助教学的成功。老师应该认识到学生才是课堂的主体,科学而合理的使用教材,
以ECSxA系列变桨变频器为硬件平台,以非线性PID变桨控制算法为核心,设计了一种新的兆瓦级风力发电机组变桨距系统。通过软硬件的设计,较理想地实现了变桨距系统的电气控制,在
介绍了一种DC1500V供电的三相辅助逆变电源。相对于传统的静止式辅助逆变电源,它具有体积小、重量轻等特点。该产品在上海、唐山中低速磁悬浮列车上得到应用,运行稳定可靠。
根据笔者开发管理信息系统（ＭＩＳ）的经验及国内外在该领域内的新动向，对ＭＩＳ软件通用化设计的思想，技术及相关的论点进行了总结，并就一些问题提出了自己的看法
在传统小学数学教学课堂中,教师一直运用传统的教学手段和教学模式来培养学生的学习素养。虽然这种教学思路能在一定程度上提高学生的数学成绩,但是并没有根据时代的要求来对
延边开山屯山秀岭－草坪一带有一套被前人定为含铬铁矿的超基性侵入岩，经研究它们是蛇绿混杂岩的成员。方辉橄榄岩、辉长岩、辉石岩、玄武岩、苦橄岩、硅质岩成块体产出，此外，还有
一方面,九年义务教育阶段的初中数学知识比较浅显,对学生逻辑性与理性等方面的思维训练不强,因而初中生也产生了对数学学科的错误认知水平。另一方面,初中数学具有较为广泛的
良好的口语是学生持续学习英语的内在潜力。英语作为一种语言,其主要作用之一就是交际。在英语教学中,我们不仅要教给学生语法知识,更要教给学生的是如何使用语言的交际能力
现代社会飞速发展,计算机日益普及,不断为教育教学提供更多、更新的技术支持,尤其是对数学课堂教学提供了极大的方便。而今信息技术辅助教学已成为现代化教育中的一种有效手