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数学教学是思维活动的教学，所以创新思维能力的培养是数学创新教育的灵魂和核心。培养学生的创新意识和创新能力是21世纪教师的一个教学职责。要提高学生的创造力，教师必须潜心钻研，勇于创新，在提出、分析、发现问题的过程中，多方联想，拓广引申，以引起学生共鸣，激发他们创造的灵感。为此，教师要让学生看到自己在不断地进行教学创新，让学生看到自己是如何创造的，并给予他们创新思维的方法。