【摘 要】
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本文探究的是小组活动的运用对英语课堂教学的作用及小组活动在实际运用时存在的问题。本文通过调查研究发现实际应用中的小组活动有效地激发学生的学习动力,增进学生之间的
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本文探究的是小组活动的运用对英语课堂教学的作用及小组活动在实际运用时存在的问题。本文通过调查研究发现实际应用中的小组活动有效地激发学生的学习动力,增进学生之间的互动,减轻学生在英语课堂中的语言焦虑。同时,实际应用中的小组活动中存在诸多问题,即能力强的学生支配小组活动,伪小组活动,学生不遵守小组活动纪律,小组活动分工不均。针对实际应用中的小组活动运用的积极效果及负面问题,本文亦进行了解释。最后本文针对如何有效运用小组活动向老师和学生分别提出了建议。
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