应用型本科艺术设计专业毕业设计改革探析——以数字媒体艺术专业为例

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大数据时代的来临影响着高校毕业设计课程的变化,尤其是作为应用型本科的艺术设计专业的改变势在必行.多年的实践证明,传统的毕业设计模式已经无法适应新形势下的课程需求.如何结合课程的社会应用性特点对应用型本科艺术设计专业毕业设计课程进行改革,是课程设计者以及每个教师必须思考的问题.本文在对传统的艺术设计毕业设计课程的剖析与思考的基础上,从毕业设计模式、毕业设计主体、毕业设计评分制度、毕业展示等几个方面提出改革建议,为应用型本科数字媒体艺术专业的发展与社会作用提出可行性方案及具有优越性的全新模式.
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