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计算机教学要求我们去深入分析学生的学情、教材特点、课程知识结构特点等。做到量体裁衣，因材施教，这样才能充分地激发出学生学习的浓厚兴趣，变“要我学”为“我要学”。经过多年的教学和学生管理，对课堂教学过程作了初步的探讨。
浅谈计算机教学探索
【摘 要】
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计算机教学要求我们去深入分析学生的学情、教材特点、课程知识结构特点等。做到量体裁衣，因材施教，这样才能充分地激发出学生学习的浓厚兴趣，变“要我学”为“我要学”。经过多
【机 构】
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晋州市职业技术中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2011年6期
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