【摘 要】
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随着社会的发展,竞争日益激烈,教师、家长都希望孩子“当前多努力,将来争上游。”但由于缺乏科学的教育方法,加上一些教师与家长的急功近利,主观武断,孩子的活动整天以书本、
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随着社会的发展,竞争日益激烈,教师、家长都希望孩子“当前多努力,将来争上游。”但由于缺乏科学的教育方法,加上一些教师与家长的急功近利,主观武断,孩子的活动整天以书本、学习为圆心,使孩子们对这种单调的知识性学习失去了兴趣,甚至产生了对老师或家长的抵触情绪。其主要是由于家庭、学
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