【摘 要】
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任何教学活动的目标都离不开学生能力的培养,新课程的一个重要理念,就是面向全体学生,着眼于学生全面发展和终身发展的需要。在知识爆炸的信息时代,知识的掌握固然重要,但获
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任何教学活动的目标都离不开学生能力的培养,新课程的一个重要理念,就是面向全体学生,着眼于学生全面发展和终身发展的需要。在知识爆炸的信息时代,知识的掌握固然重要,但获取知识的技能、方法、对新知识的渴求意识显得更为重要。生物学科的教学目标是:提高学生的生物科学素养;倡导探究式学习,引导学生主动参与,乐于探究,勤于动手,逐步培养学生收集和处理科学信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力,突出创新精神和实践能力的培养。学生是学习的主体是不容质疑的,尊重学生确
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