描写中，我们一定要仔细观察人物，抓住人物外貌的独特之处来进行肖像描写。
　　家有老妈是侦察员(起笔扣题)，此侦察员年仅38岁，伟大事迹甚多(呵呵，语言很风趣啊)，下面且听我一一道来。(开头写得很是简洁!
　　事迹一：(写小事，这样写我们能帮助一下子把握住事件的核心)顺风耳。我每天早上起床都要在阳台上朗读英语课文半小时。那天，我在阳台上念英语，当念到“What’s this?It is a dog，”时将is读错了，老妈当机立断，大吼一声：“邵陈荃梓，你的is读错了。”天哪，我可是在阳台上读英语，而老妈是在厨房里干事，厨房与阳台之间可是隔着客厅，餐厅和我的房间呀!这不是顺风耳是什么?苦啊!(请注意事中“妈妈”的表现，小作者用了语言描写，把听的时候自己的心理活动写得很有情趣)
　　事迹二：(与上一段的开头遥遥呼应，好。而且层次也清晰了)通天鼻。有一天晚上，老爸和老妈出去吃“消化药”了，我一人在家。于是，我以光速0.999……秒的速度，拿出我最爱吃的零食：旺旺小小酥。吃完后又以最快的速度将我的作案现场清理得一干二净。过了一会儿，老妈和老爸吃完“消化药”回来了，老妈一进门，换了鞋，就直奔我的房间。她用鼻子嗅了嗅对我说：“我好像闻到了旺旺小小酥的味道，而且还是香葱味的。”我的神呀!老妈的通天鼻太太太……太厉害了，这叫我以后怎么在家偷吃零食呀!(这一段不仅用了语言，而且还用了动作，手法更丰富了)
　　事迹三：厉眼神。(每一件事情安排一段，再用上关键词，前后一致、用语准确，我很欣赏)一天，我在家写着作业，那些作业本上密密麻麻的题目让人看了就害怕。终于写完了，老妈目光如炬地检查我的作业，半个小时过去了，老妈边检查边说出我作业上的错误，哎，老妈竟能从我那些密密麻麻的烂字中挑出我的锴误，可真是厉眼神啊!(这一段小作者又刻画了妈妈的神情。你注意了吗?)
　　这就是我的侦察员老妈，但我很爱她(直接说自己的感情认识)，爱她的顺风耳、通天鼻、厉眼神和一切的一切。(回应全文内容，感情上做小结)