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构建中小学心理健康教学的新理念是体现现代健康教育理论的一个重要方面.通过对新编<体育与健康>教学大纲研究分析,对照比较和在大纲实验点的教学观摩以及对学生的心理测试,提出新教材中心理健康教学的定位和实施途径,为<体育与健康>课的顺利实施提供理论依据.
构建全日制义务教育《体育与健康》心理健康教学的新理念
【摘 要】
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构建中小学心理健康教学的新理念是体现现代健康教育理论的一个重要方面.通过对新编<体育与健康>教学大纲研究分析,对照比较和在大纲实验点的教学观摩以及对学生的心理测试,
【机 构】
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兰州师范高等专科学校
【出 处】
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甘肃高师学报
【发表日期】
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2003年2期
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