内燃机缸内的空气运动对混合气的形成以及燃烧过程有着重大影响，是燃油消耗率,排放和燃烧噪音的决定性因素之一.多维数值模拟方法具有费用低，给出的信息量大等特点，便于研究几何
通过超滤构造超积是模型论中构造模型的一种重要方法。文中提出了格蕴涵代数中超滤的概念，研究了它与素滤子及有限交性的关系，并证明了它与极大真滤子的等价性，为进一步研究相应
摘要：针对非移动环境下的SPOC混合教学模式存在的问题，结合移动学习理论，提出了一种能够融合移动学习和SPOC混合教学优势的基于移动终端的SPOC混合教学模式。详细阐述了该模式的教学设计思路和教学过程。并以某高职院校软件专业课程为例，开展了基于移动终端的SPOC混合教學模式教学实践。实践表明，该教学模式可激发学生学习的积极性，有效提高了教学效果。 关键词：高职院校;软件专业;移动终端;SPOC;
采用离散小波变换（DWT）实现汉语普通话音节的清/浊音分段，算法根据信号性质自适应地确定离散小波变换的尺度，具有较好的非特定人性质，并且对不同采样率及环境噪声有较强的适应性.
提出了一种基于几何不变性和BP网络的二维目标识别算法 .该算法不仅能适应目标物体在旋转、缩放和平移变换 (RST变换 )下的不变性识别 ,而且能适应仿射及射影变换下的不变性识别 .算法通过对目标物体边缘点进行规格化和对规格化后的边缘点进行 5点不变量穷举计算解决了模型图像与目标图像的对应点选取问题 ;通过将不同观测方位和不同旋转角度的样本图像边缘点的 5点不变量集合作为输入向量对BP网络进行训练解
基于D-S(Dempster-Shafer)证据理论,比较和研究了相关数据和不相关数据的融合方法,分析了多传感器数据融合的算法:集中式融合算法和分布式融合算法.经过实验证明,执行分布式
随着科技的进步,计算机软件技术得到了突飞猛进式的发展,计算机在各个方面都得到了广泛的应用,在图形处理方面,计算机技术逐渐占据了主要地位。在此背景下,以计算机软件为操作平台的Maya课程成了高职院校动漫专业的一门热门核心课程,但是结合现在的Maya课程实际教学情况来看,此门课程的教学过程中存在着一系列的不足之处,因此要及时进行课程改革。本文以任务驱动教学法为主要方法对高职院校Maya课程的改革方式进
列车风载是临近高速铁路建筑物设计和确定相关建筑限界必须考虑的重要问题。该文采用三维不可压缩势流模型和panet法，对高速列车通过时作用在跨线天桥表面上的气动压力进行了
为提高电机质量和实现系统监控，提出用方波脉冲函数变换法估计电动机参数和用模糊自适应谐振网络（Fuzzy ARTMAP）进行电动机故障诊断.该方法可以在线获得电动机的机电参数，从而了
摘要：本世纪初提出了核心素养这一发展目标，核心素养的主要目的是培养学生掌握到学科的最核心的知识，有重点地去学习研究，培养学生养成自主学习、思考学习的能力和水平，更好地将学科知识与实践相结合。由于我国人口不断增加，经济发展水平快速提升，对教师教育水平的要求也越来越高，对教师的素养要求也逐渐提升，面对教师不断加大的工作量，教学模式可以结合互联网和人工智能的发展，实现“人机共教”的模式，逐步减轻教师的工