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一、活动设计背景《上海市中小学生生命教育指导纲要(试行)》对中小学的生命教育内容进行了不同年段的安排。其中对小学阶段的生命教育提出如下要求:在日常学习与生活中养成良好的生活习惯和学习习惯,懂得关心家人、孝敬老人;初步体验和认识人的生命是可贵的,要珍惜生命。
抓住契机,有效开展生命教育主题活动——以“‘小卤蛋’在成长”一课教学为例
【摘 要】
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一、活动设计背景《上海市中小学生生命教育指导纲要(试行)》对中小学的生命教育内容进行了不同年段的安排。其中对小学阶段的生命教育提出如下要求:在日常学习与生活中养成
【机 构】
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上海市闵行区教育学院
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2020年8期
【基金项目】
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2020年度上海学校德育实践研究课题“社会主义核心价值观背景下,小学班级主题教育活动的长程设计与应用研究”(课题编号:2020-D-222)的阶段性研究成果
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