【摘 要】
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目的 提高五官科护理临床带教的质量。方法 对我院2012年1月至2014年1月30名五官科护生、新生进行思想、技术、心理能力培养。结果 新生经过2-6个月临床培训后对五官科护理技
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目的 提高五官科护理临床带教的质量。方法 对我院2012年1月至2014年1月30名五官科护生、新生进行思想、技术、心理能力培养。结果 新生经过2-6个月临床培训后对五官科护理技术掌握良好,品德高尚,心理素质以及各种综合素质得到提高。结论 临床专科实习是护士成长重要阶段,对培养护理实用型人才有着重要的意义。五官科的专业性较强,制定科学规范的管理制度,选择经验丰富的带教老师是培养高素质护理人才的关键。
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