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探讨在英护高职开展专业课双语教学的必要性和可行性．着重介绍笔者在专业课双语教学的探索中采取的具体措施及取得的初步成效．总结出能否实施专业课双语教学的关键在于教师。
英护高职开展专业课双语教学的尝试
【摘 要】
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探讨在英护高职开展专业课双语教学的必要性和可行性．着重介绍笔者在专业课双语教学的探索中采取的具体措施及取得的初步成效．总结出能否实施专业课双语教学的关键在于教师。
【机 构】
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南京卫生学校护理教研组
【出 处】
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长江大学学报：自然科学版
【发表日期】
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2005年6期
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