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大数据时代数据体量和形态发生了重大变化,统计学学科以数据为研究对象,统计学专业人才的培养应适应这种变化.本文将分别从人才培养目标设定、课程体系设置、教学方法改进、课外实践的实施、专业认证的推进五个方面来探讨经济统计专业学生培养质量管理的方法和措施.
大数据时代经济统计学专业学生培养质量管理
【摘 要】
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大数据时代数据体量和形态发生了重大变化,统计学学科以数据为研究对象,统计学专业人才的培养应适应这种变化.本文将分别从人才培养目标设定、课程体系设置、教学方法改进、
【机 构】
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广东外语外贸大学
【出 处】
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统计与管理
【发表日期】
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2017年10期
【基金项目】
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“攀登计划”广东大学生科技创新培育专项资金项目项目编号pdjh2017b0186;2016年国家级大学生创新训练项目项目编号201611846007;广东外语外贸大学教改项目项目名称:《商务统计软件SPSS应用》课程教学改革
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