提高多媒体在聋校中年级语文教学中的效率

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时至今日,以计算机为核心的多媒体信息技术以其‘低耗、高效、优质”特点被广泛运用于普通教育之中。多媒体教学为有效补偿聋生身心缺陷,提高课堂教学效率,改变当前聋生学习网难现状提供了技术和模式上的可能。但在运用上,广大教师还应针对聋生的个体差异,切实提高课堂教学的有效性。
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