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名著是人类文学之林中的珍奇瑰宝，它不仅开阔我们的阅读视野，而且能陶冶我们的性情，提高整个民族的人文素养。近年来名著阅读题越来越为命题者青睐，尤其是课改实验区，按《语文课程标准》的要求，花大量的时间和力气让学生真正走进文学的殿堂，名著知识考查也成了中考重要内容。
[真题回放]
1.《红楼梦》中“未见其人，先闻其声”指的是（人名）：__________，此人最善于玩弄权术。诗句“盛唐诗酒无双士，青莲文苑第一家”赞颂的是（人名）：__________。
2.仿照下面两例句，按要求再写一个。要求：（1）是中外名著；（2）写出书名、人名和有关情节；（3）至少运用一个成语；（4）句式与例句基本一致。
例句1《三国演义》中，求贤若渴的刘备，三顾茅庐，请得孔明辅佐，成就了一番事业。
例句2《水浒传》中，嫉恶如仇的林冲，火并王伦，推举晁盖为头领，促进了梁山发展。
[真题解析]
这道题既有名著人物填空，又有名著人物仿写，综合考查名著知识和语言运用能力。难点在用一成语准确概括人物的性格，全句结构要相符。答案：1. 王熙凤,李白。2.示例：《水浒传》中，行侠仗义的鲁提辖，拳打镇关西，解救了金氏父女。
[真题回放]
1.填空：《三国演义》__________一战，曹军八十万大部分烧死，曹操率残余狼狈逃跑，到乌林口被赵云截杀，又中张飞埋伏，几近全军覆没，眼看过了__________就能逃出重围，可又遭遇武艺高强的关羽。绝望的曹操只好向关羽求情，关羽念当年曹操对他的恩义，违背军令放过了他。
2.下面提供的名著你最喜欢哪一部？选出并说说理由。
《钢铁是怎样炼成的》《老人与海》
《傅雷家书》《水浒传》
[真题解析]
第1小题将故事情节带进考题，考查学生对名著中重要的人物、地点、时间等要素熟悉程度。第2题谈理由，要有自己的感悟和理解，观点鲜明。答案：1.赤壁，华容道。2.可从内容、形式、语言、人物、事件、情感、思想等方面说明自己喜欢的理由，可选一个方面亦可选多方面。
[真题回放]
京剧表演中，常用脸谱象征某种人物形象的特点。下面这张黑脸谱常用来代表强悍、勇猛，小刚打算用它来扮演下面备选的《水浒传》人物。你认为这张黑脸谱最适于扮演__________，因为从__________这一事件中可以看出他的强悍、勇猛。
[真题解析]
这是一道新颖别致的名著题，将名著与戏剧相结合，考查学生对《水浒传》英雄的识别记忆能力。答案：李逵；沂岭杀四虎、江州劫法场、打死殷天锡、元夜闹东京、扯诏谤徽宗等。
[真题回放]
1.猪在中国名著中。请你写出《西游记》中猪八戒的优点和缺点各一个，并分别简要叙述相关的一个情节。
优点：__________________________________________________。
缺点：__________________________________________________。
2.猪在西方名著中。请结合语境，补写弗恩的话。
背景介绍：《夏洛的网》讲述的是一头名叫威尔伯的小猪的故事。威尔伯生下来很弱小，阿拉布尔先生就想杀死它，八岁的女儿弗恩试图阻止他。
“弗恩，”阿拉布尔先生说，“这么弱小的猪以后麻烦大着呢。现在你让开吧!”
“可是这不公平，”弗恩叫起来：“__________。”
阿拉布尔先生笑了。“当然不会，”他说着，低头疼爱地看着女儿，“不过这是两码事。女孩小是一回事，猪小又是一回事。”
[真题解析]
此题巧妙设置在“猪年话猪”的综合性学习中，第1题考查了对名著人物的分析评价能力，第2题考查名著阅读理解和语言运用能力。答案示例：1.优点:勤劳(能吃苦)。过八百里荆棘岭时，猪八戒不辞劳苦，拨开丛生的荆棘，保证大家顺利通过。缺点:爱耍小聪明。猪八戒巡平顶山时，先是钻到草丛中睡觉，后来又编瞎话骗人，被孙悟空惩罚。2.爸爸，小猪也是生命啊！假如我生下来长得弱小，你也会把我杀死吗？
[中考指津]
中考名著阅读题常见的考查题型有：1.识记辨别题，主要是填写作品、人物、故事或既填人物又填故事等几种。2.理解概括题，在理解的基础上，概括出作品、人物、故事、战役、成语等。3.感悟评析题，一般有人物评述、内容评析、人物思想评析等类型。4.讲述理由题，即推荐或喜爱某部名著的理由。名著题在不断创新，常与其他题型相结合，如名著与对联、名著与仿写、名著与综合性学习等，考查语文综合运用能力。
总之，无论解答哪种类型的名著题，都要建立在阅读的基础之上，考生不仅要“博闻强记”，注重积累，还要善品读，有自己的感悟体验和思想见解。在老师的指导下，积极开展名著阅读，并创新阅读方式，如：开展读书会、读书笔记展、佳作推荐、评论、读书心得交流、读书知识赛、名著朗诵赛、辩论会等，真正走进名著的世界，汲取营养，丰富头脑，提高语文素养。
[真题回放]
1.《红楼梦》中“未见其人，先闻其声”指的是（人名）：__________，此人最善于玩弄权术。诗句“盛唐诗酒无双士，青莲文苑第一家”赞颂的是（人名）：__________。
2.仿照下面两例句，按要求再写一个。要求：（1）是中外名著；（2）写出书名、人名和有关情节；（3）至少运用一个成语；（4）句式与例句基本一致。
例句1《三国演义》中，求贤若渴的刘备，三顾茅庐，请得孔明辅佐，成就了一番事业。
例句2《水浒传》中，嫉恶如仇的林冲，火并王伦，推举晁盖为头领，促进了梁山发展。
[真题解析]
这道题既有名著人物填空，又有名著人物仿写，综合考查名著知识和语言运用能力。难点在用一成语准确概括人物的性格，全句结构要相符。答案：1. 王熙凤,李白。2.示例：《水浒传》中，行侠仗义的鲁提辖，拳打镇关西，解救了金氏父女。
[真题回放]
1.填空：《三国演义》__________一战，曹军八十万大部分烧死，曹操率残余狼狈逃跑，到乌林口被赵云截杀，又中张飞埋伏，几近全军覆没，眼看过了__________就能逃出重围，可又遭遇武艺高强的关羽。绝望的曹操只好向关羽求情，关羽念当年曹操对他的恩义，违背军令放过了他。
2.下面提供的名著你最喜欢哪一部？选出并说说理由。
《钢铁是怎样炼成的》《老人与海》
《傅雷家书》《水浒传》
[真题解析]
第1小题将故事情节带进考题，考查学生对名著中重要的人物、地点、时间等要素熟悉程度。第2题谈理由，要有自己的感悟和理解，观点鲜明。答案：1.赤壁，华容道。2.可从内容、形式、语言、人物、事件、情感、思想等方面说明自己喜欢的理由，可选一个方面亦可选多方面。
[真题回放]
京剧表演中，常用脸谱象征某种人物形象的特点。下面这张黑脸谱常用来代表强悍、勇猛，小刚打算用它来扮演下面备选的《水浒传》人物。你认为这张黑脸谱最适于扮演__________，因为从__________这一事件中可以看出他的强悍、勇猛。
[真题解析]
这是一道新颖别致的名著题，将名著与戏剧相结合，考查学生对《水浒传》英雄的识别记忆能力。答案：李逵；沂岭杀四虎、江州劫法场、打死殷天锡、元夜闹东京、扯诏谤徽宗等。
[真题回放]
1.猪在中国名著中。请你写出《西游记》中猪八戒的优点和缺点各一个，并分别简要叙述相关的一个情节。
优点：__________________________________________________。
缺点：__________________________________________________。
2.猪在西方名著中。请结合语境，补写弗恩的话。
背景介绍：《夏洛的网》讲述的是一头名叫威尔伯的小猪的故事。威尔伯生下来很弱小，阿拉布尔先生就想杀死它，八岁的女儿弗恩试图阻止他。
“弗恩，”阿拉布尔先生说，“这么弱小的猪以后麻烦大着呢。现在你让开吧!”
“可是这不公平，”弗恩叫起来：“__________。”
阿拉布尔先生笑了。“当然不会，”他说着，低头疼爱地看着女儿，“不过这是两码事。女孩小是一回事，猪小又是一回事。”
[真题解析]
此题巧妙设置在“猪年话猪”的综合性学习中，第1题考查了对名著人物的分析评价能力，第2题考查名著阅读理解和语言运用能力。答案示例：1.优点:勤劳(能吃苦)。过八百里荆棘岭时，猪八戒不辞劳苦，拨开丛生的荆棘，保证大家顺利通过。缺点:爱耍小聪明。猪八戒巡平顶山时，先是钻到草丛中睡觉，后来又编瞎话骗人，被孙悟空惩罚。2.爸爸，小猪也是生命啊！假如我生下来长得弱小，你也会把我杀死吗？
[中考指津]
中考名著阅读题常见的考查题型有：1.识记辨别题，主要是填写作品、人物、故事或既填人物又填故事等几种。2.理解概括题，在理解的基础上，概括出作品、人物、故事、战役、成语等。3.感悟评析题，一般有人物评述、内容评析、人物思想评析等类型。4.讲述理由题，即推荐或喜爱某部名著的理由。名著题在不断创新，常与其他题型相结合，如名著与对联、名著与仿写、名著与综合性学习等，考查语文综合运用能力。
总之，无论解答哪种类型的名著题，都要建立在阅读的基础之上，考生不仅要“博闻强记”，注重积累，还要善品读，有自己的感悟体验和思想见解。在老师的指导下，积极开展名著阅读，并创新阅读方式，如：开展读书会、读书笔记展、佳作推荐、评论、读书心得交流、读书知识赛、名著朗诵赛、辩论会等，真正走进名著的世界，汲取营养，丰富头脑，提高语文素养。