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专业课要与思想政治理论课一道，共同践行立德树人的目标。实施课程思政的关键在专业课教师，立足“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点，高校专业课课教师队伍在理想信念、师风师德、思政育人能力方面还存在一些不足，在一定程度上制约了专业课程的育人效果。必须筑牢专业课教师队伍的政治底色，加强师德师风建设，夯实专业课教师队伍的思政育人能力，让专业课更好发挥立德树人的作用。