摘 要:目前高职学籍管理的教育程序缺乏规范化、秩序化、法治化,而对其进行研究对提升教育理念、实现教育目标在理论上和实践上都具有相当重大的意义。本文从高职学籍管理中教育程序内涵和存在问题角度出发,针对性的提出相关建议对策。 关键词:高职学籍管理 教育程序 问题 建议 中图分类号:G4文献标识码:A文章编号:1673-9795(2011)07(b)-0217-01 高职是职业技术教育的
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