【摘 要】
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信息技术的发展带领人们进入到了微时代,与此同时,全新的教育思想和教学方式也对人才的培养提出了更好的要求,立德树人成为了教育教学的最终目标。在高中教育中,德育教育作为
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信息技术的发展带领人们进入到了微时代,与此同时,全新的教育思想和教学方式也对人才的培养提出了更好的要求,立德树人成为了教育教学的最终目标。在高中教育中,德育教育作为培养学生综合能力及素养,促进学生综合健康发展的关键内容,贯穿于学生的学习和生活中,应该引得教师予以足够的重视和关注。本文主要从微时代高中德育体系教学中存在的问题角度着手,对微时代高中德育体系的构建策略,提出了自己的意见和见解。
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