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在初中的教学体系中,道德与法治教学是其中的重要内容之一,如何将"生活化"融入到教学当中,已经成为当前亟待解决的问题。现以培养初中生核心素养为教学目标,针对《道德与法治》课堂教学生活化进行了分析,并提出进一步优化的策略。
初中道德与法治生活化教学研究
【摘 要】
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在初中的教学体系中,道德与法治教学是其中的重要内容之一,如何将"生活化"融入到教学当中,已经成为当前亟待解决的问题。现以培养初中生核心素养为教学目标,针对《道德与法治
【机 构】
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连云港市新海实验中学
【出 处】
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中国农村教育
【发表日期】
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2020年9期
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