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文本从外驱力和内驱力两个维度分析了东盟来华留学生项目开展的促进及制约因素,探讨了生源国及招生国政府、区域、社会、文化以及学生个体等内外驱动力因素对留学生选择的作用机理,尝试构建东盟来华留学生驱动力模型,为留学生招生工作提供策略建议。
东盟来华留学生驱动力研究
【摘 要】
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文本从外驱力和内驱力两个维度分析了东盟来华留学生项目开展的促进及制约因素,探讨了生源国及招生国政府、区域、社会、文化以及学生个体等内外驱动力因素对留学生选择的作
【机 构】
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天津商务职业学院
【出 处】
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天津职业院校联合学报
【发表日期】
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2016年12期
【基金项目】
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天津市教育科学“十三五”规划课题“基于中国—东盟背景的天津高职教育国际化招生对策研究(项目编号:VESP3007)”的阶段性研究成果
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