职业技能和职业精神融合视域下高职教育课程体系的构建

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我国培养建设型人才,需要我国有关部门重视建立高校建制体系,发挥高职院校的价值,通过高校建制体系,可以帮助我国职业高校培养更多技能型人才,实现自己的办学目标。高职院校,一方面肩负着培养祖国技能型人才的重任,另一方面教师需要为学生们树立榜样,培养学生们的职业精神。该文探究的主要内容是根据职业精神探讨教学改革,在所有课程中都要号召大家具有职业精神,从而使我国高职院校的学生既有职业精神也有职业技能,能够胜任工作岗位上的工作。
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