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信息素质教育与医学专业课程整合模式及策略研究
信息素质教育与医学专业课程整合模式及策略研究
来源 :医学教育探索 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lxp3754
【摘 要】
:
阐述了信息素质教育与医学专业课程整合的基本内涵,提出了信息素质教育与医学专业课程整合的两种模式,重点探讨了整合策略:
【作 者】
:
余恩琳
【机 构】
:
汕头大学医学院图书馆/医学文献检索教研室
【出 处】
:
医学教育探索
【发表日期】
:
2009年11期
【关键词】
:
信息素质教育
医学专业课程
课程整合
Information literacy education
Medical Professional Courses
【基金项目】
:
基金项目:中华医学会医学教育分会课题(07KG09-09)
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阐述了信息素质教育与医学专业课程整合的基本内涵,提出了信息素质教育与医学专业课程整合的两种模式,重点探讨了整合策略:
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