门诊老年糖尿病人的健康教育和心理护理

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目的 探讨门诊糖尿病病人的健康教育和心理护理效果.方法 将我院2010年11月至2011年10月门诊收治100例2-型糖尿病病人分为观察组和对照组,对照组仅给予用药指导,观察组在对照组的基础上加强健康教育和心理护理,比较两组病人的血糖控制水平.结果 观察组干预2个月后的空腹血糖、餐后2h血糖、睡前血糖、HbAlc的改善水平显著优于对照组(P<0.05).结论 健康教育和心理护理有利于纠正糖尿病病人的不良认知,增强自我护理能力,控制血糖水平.
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