【摘 要】
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随着新课程改革的不断推进,学生们的学习方式也要不断提高,改变课程实施过程中注重的知识传统传授、死记硬背的方式、机械训练的状况等,应该倡导以学生为中心的自主合作、乐
【机 构】
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南昌市南钢学校,江西 南昌 330012
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随着新课程改革的不断推进,学生们的学习方式也要不断提高,改变课程实施过程中注重的知识传统传授、死记硬背的方式、机械训练的状况等,应该倡导以学生为中心的自主合作、乐于探索的学习模式.我们要尽快实现这个目标,很多教师也在积极地努力.但是,现在教学的过程中,有一些问题还没有解决,例如,小组合作学习只是形式化,为了合作学习而合作,初中学生根本没有完全投入到学习中,很多时候都是敷衍了事,把课堂上宝贵的时间都浪费了,课堂效率低下.针对这一现象,本文分析了初中物理小组合作教学的有效性.
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