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素质教育对学生的知识面提出了很高的要求，学生需要掌握的远远不止课内知识，还包括课外的延伸和拓展。尤其是在语文教n学中，课外的延伸和拓展有很多，名著便是其中之一。由于学生人生阅历和生活体验不足，对于名著的了解和体会不深，兴趣不足，所以名n著导读便非常关键。教师应该积极实践名著导读，激发学生的阅读兴趣，扩展学生知识面。