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通过总结了甘肃省高职院校人文教育开展情况，简探讨了高职人文教育的重意义，分析了深刻内涵，并从营造立德树人良好环境、搭建职业教育人文“立交桥”、完善人文师资队伍、深化人文教育教学改革、推动人文教育社会化合作等方面提出了对策，以期对促进高职大学生德智体美全面发展服务。
关于高职人文教育现状、意义、内涵及对策的思考
【摘 要】
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通过总结了甘肃省高职院校人文教育开展情况，简探讨了高职人文教育的重意义，分析了深刻内涵，并从营造立德树人良好环境、搭建职业教育人文“立交桥”、完善人文师资队伍、深化人
【机 构】
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甘肃林业职业技术学院
【出 处】
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语文学刊(外语教育教学)
【发表日期】
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2016年11期
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