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核心素养的提出为一线体育教师的教学指明了新方向,也使体育教学正式迈入学科核心素养的新纪元。本 文结合初中体育教学现状,提出的教学策略有:强化学生主体地位,养成主动探究思维;科学划分教学层次,尊重 学生个体差异;创新教学模式,增强学生的体育热情;设定差异化目标,增强体育学习喜悦。
核心素养视域下初中体育教学的策略分析
【摘 要】
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核心素养的提出为一线体育教师的教学指明了新方向,也使体育教学正式迈入学科核心素养的新纪元。本 文结合初中体育教学现状,提出的教学策略有:强化学生主体地位,养成主动探
【机 构】
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大连市大连湾中学
【出 处】
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视界观
【发表日期】
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2020年7期
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