【摘 要】
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对于小学生而言,语文科目的学习十分主要,语文成绩的好坏将对小学生今后的学习产生极大地影响,同时也会对小学生的阅读能力以及审美能力的提升造成影响,所以,我国相关地教育
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对于小学生而言,语文科目的学习十分主要,语文成绩的好坏将对小学生今后的学习产生极大地影响,同时也会对小学生的阅读能力以及审美能力的提升造成影响,所以,我国相关地教育部门必须要将小学语文教学工作给予高度地关注.而语文教师想要将教学效率进行提升,就需要摒弃掉传统地说教式教学方法,并且将教学模式进行全方位地创新,要将小学语文课程的教学当做是一种语言艺术,将小学生的心理摸透来开展针对性地教学,如此便可以将小学生对语文课程的学习效率进行提高.在语文课程教学期间,教师应该利用语言的艺术来进行生动、细致地表达及传授,这
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