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课堂是教学的主阵地，优化数学教学的各个环节，是提高课堂教学效益的有效途径笔者在多年的初中数学教学中进行了如下一些有益的尝试，以供参考．
优化数学教学环节，提高课堂教学效益
【摘 要】
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课堂是教学的主阵地，优化数学教学的各个环节，是提高课堂教学效益的有效途径笔者在多年的初中数学教学中进行了如下一些有益的尝试，以供参考．
【机 构】
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江苏省宜兴市树人中学
【出 处】
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数学之友
【发表日期】
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2012年12期
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