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在新课改和高考改革的背景下，信息技术教育已成为高中教育的一部分，其能够提升学生查询信息和运用信息的能力，也能够促使学生综合素质的提高。随着河北高考改革将推行普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价录取机制，信息技术学业水平考试成绩合格与否，不仅关系到学生能否顺利取得高中毕业证书，还关系学生在高考录取中是否取得先机。这将为我们进一步促进高中信息技术教育的发展，从教学措施方面进行研究，做到因材施教，因人施教，以提高学生的信息素养，提高信息技术学业学生考试的成绩。