浅析提高语文课堂有效性教学之策略

来源 :语数外学习(高中语文教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:cbl1212
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课堂是教学的主阵地,是学生获取信息、训练能力和培养人格的重要场所。然而课堂教学的时间非常有限,如何在有限的时间里获得课堂教学效益的最大化,有效教学应是其重要途径。本文将结合切身体验,探讨有效语文课堂教学的几点策略。一、制定切实有效的教学目标明确的教学目标是语文课堂的核心和灵魂,在实际活动中具有导向作用。课堂教学目标的确定要吻合《语文课程标准》的要求,要确立“以课标为主体”的意识。福建师大文学院潘新和教授指出:“阅读和写作实际上都是文体思维,文体不同,目标内容也应有所不同。”人教版语文教材 Classroom is the main front of teaching, is an important place for students to obtain information, training ability and cultivate personality. However, the time of classroom teaching is very limited. How to get the maximum benefit of classroom teaching in a limited time, and effective teaching should be an important way. This article will be combined with personal experience, to explore the effective strategy of language teaching. First, the development of effective and effective teaching objectives A clear teaching goal is the core and soul of the language classroom, with a guiding role in the actual activities. The goal of classroom teaching should be consistent with the requirements of “Chinese Curriculum Standard”, and the awareness of “subject-oriented” should be established. Professor Pan Xinhe of Fujian Normal University pointed out: “Reading and writing are actually stylistic thinking, stylistic differences, and target content should also be different.” PEP Teaching Material
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