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“自主学习,自主发展”是以人为本的教育观。“以人为本”的研究取向注重的是“人”的世界,是人之所以为人的内涵,它强调的是人的主体性。人之所以能做好一件事,首先在于他喜欢做这件事,愿意做这件事。我们都知道事物内在的矛盾性是事物发展的源泉,它决定着事物发展的性质和方向,因而是事物发展的根本原因,学生的知识、能力、品质、性格发展的根本原因在于学生本身内部的矛盾性。教师水平、教学内容、教学设备等对学生来说虽然重要,但外因再好,终究还要靠内因起作用。任何优秀的教师,都不能代替学生学习。There is a sayin