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本文采用文献计量学的研究方法，以模糊、跨库高级检索的方式，统计了“中国知网”1980年-2012年9月间有关特殊儿童音乐教育研究的论文①，分析这一阶段特殊儿童音乐教育科学研究成果、研究群体、研究方法、研究对象等内容，揭示出学科研究的基本情况，并根据现状分析预测研究趋势和方向。
中国大陆特殊儿童音乐教育（1995-2012）研究现状分析
【摘 要】
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本文采用文献计量学的研究方法，以模糊、跨库高级检索的方式，统计了“中国知网”1980年-2012年9月间有关特殊儿童音乐教育研究的论文①，分析这一阶段特殊儿童音乐教育科学研究成
【机 构】
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广州大学音乐舞蹈学院
【出 处】
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音乐大观
【发表日期】
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2004年期
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