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体育作为学校素质教育的学科之一,它承担着培养学生吃苦耐劳的意志品质,使学生具有健壮的体魄和教会学生科学锻炼身体的方法及培养学生终身锻炼身体的习惯的重要任务。为了达成这一教学目标,这就要求我们应当根据初中生的特点,采用恰当的教学方式和激励机制来开展教学,做一个心智型的体育教师。
做一名心智型的体育教师
【摘 要】
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体育作为学校素质教育的学科之一,它承担着培养学生吃苦耐劳的意志品质,使学生具有健壮的体魄和教会学生科学锻炼身体的方法及培养学生终身锻炼身体的习惯的重要任务。为了达
【机 构】
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张家港市妙桥中学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2014年03期
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