中学生“关注社会现实增强责任意识”能力培养策略探究——以统编初中历史九年级下册《不断发展的现代社会》为例

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如何在世界现代史的教学中,体现立足中国、面向世界的视野和胸怀,使学生初步树立构建人类命运共同体的意识,把社会现实问题恰当地融入课堂教学之中,在历史与现实的呼应中落实立德树人根本任务,笔者以统编初中历史九年级下册《不断发展的现代社会》为例进行说明。
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