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听觉感知能力是每个人通过感受外界听觉刺激而形成相应心理感受的中介,它受个人的生理条件以及心理影响.听觉感知能力的培养在整个钢琴教学过程中起到重要的作用,它不仅影响钢琴作品本身的情感传递,更影响对钢琴学习者情感层面的培养.文章对钢琴教学中听觉感知能力的运作规律及其作用发挥进行探析,进而分析听觉感知能力培养过程,并提供了一些钢琴教学中听觉感知能力的培养方法.