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小学生思维活跃,富于想象,但是他们的想象力并不是天生的,而是需要经过生活中不断积累和不断实践,教师要让学生在多看、多听、多证、多想中储存各种各样的表象,努力为学生创设想象的空间。语文教学中,要提高学生的写作能力,就必须发展学生的创造性思维,首要的是培养学生的想象力,然而,教师在作文教学中对学生如何进行想象力的培养呢,这要从以下几个方面入手。