【摘 要】
：
探究式教学是一种新兴的互动式教学方法,在现代教育理论的指导下,借助科学探究的方式,着重培养学生的创新能力、自主学习能力和实践能力.探究式教学模式打破了传统教育模式中
【机 构】
：
湖北省医药学校,湖北 武汉 430064
论文部分内容阅读
探究式教学是一种新兴的互动式教学方法,在现代教育理论的指导下,借助科学探究的方式,着重培养学生的创新能力、自主学习能力和实践能力.探究式教学模式打破了传统教育模式中教师处于中心地位的局面.在探究式教学模式中,学生处于中心地位,教师负责引导和有计划的组织学生开展合理有效的学习.本文基于笔者多年的教学工作经验,详细的、系统的介绍了探究式教学在药物分析教学应用中取得的显著成果,同时分析了其存在的问题和不足,以便为药物分析教学实践提供参考.
其他文献
随着计算机技术的迅速发展和普及,多媒体教学已经广泛应用于西部农村中小学的英语教学当中,但是,由于西部农村学校部分教师对多媒体教育认识方面的、运用技术方面的等各方面
一、加强组织领导,实行目标分级管理体制 1.专于专人分片负责制:公司对每个基地村按400～500亩左右制种田配备一名公司专业技术人员,负责该村的玉米杂交种生产技术指导,去雄检
为了平衡教材中没有相关内容和学生需要学发音知识的这一对矛盾,帮助学生解决单词的拼写问题,提高学生的学习效率,在教学中开始渗透“自然拼读法”.结合“发音规律”建立词形
目的观察经腹腔注射的新城疫病毒(NDV)对小鼠脾脏NK细胞表达肿瘤坏死因子相关凋亡诱导配体(TRAIL)及杀伤Novikoff小鼠肝癌细胞的影响,并探讨其与γ干扰素(IFN-γ)的关系。方
Recently,numerous biological macromolecular experiments have been conducted with optical tweezers.For the single molecular stretching experiment with optical tw
We investigate metallic microdisk-size dependence of quantum dot (QD) spontaneous emission rate and microantenna directional emission effect for the hybrid meta