【摘 要】
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为了培养大学生的职场竞争力,文章首先阐述了以任务课型为载体的翻译教学模式设计需遵循的原则,然后论述了以任务课型为载体的翻译教学模式应用,包括“前任务”阶段需明确教学目标与任务要求、“任务中”阶段需反复推敲训练内容、“任务执行”阶段需正确引导学生搜集资料、“任务后”阶段需有效组织教学效果反馈。
【基金项目】
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2020年度辽东学院“十四五”事业发展规划专项课题“应用型翻译人才培养的载体与模式研究”阶段性成果(编号:ldxy202015)。
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为了培养大学生的职场竞争力,文章首先阐述了以任务课型为载体的翻译教学模式设计需遵循的原则,然后论述了以任务课型为载体的翻译教学模式应用,包括“前任务”阶段需明确教学目标与任务要求、“任务中”阶段需反复推敲训练内容、“任务执行”阶段需正确引导学生搜集资料、“任务后”阶段需有效组织教学效果反馈。
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