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伴随着素质教育的不断推进，教育也在不断的调整和变化。在素质教育的大背景下，新课程改革的背景下小学语文教学质量的提升一直是广大小学语文教师关心的重点问题。和传统的教学要求不同，素质教育要求小学语文教学在教学的过程中要做到个性化教学，要关注每一个学生的成长和能力的发展。在教学的过程中教师需要针对每一个学生的特点进行个性化的教学工作。因此，教师要在传统教学基础上积极探索，找到促进语文教学质量提升的关键。