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随着护理学科的迅猛发展,护理大专教育即将成为护理人员最基本的受教形式。目前由于护理大专教育的对象多来自于在职人员,并具有一定的医学、护理基础知识和临床经验,所以教学应该具有成人教育的特点。笔者通过2a的护理大专在校学习体会,提出一些目前课程体系与临床需要不相适应的改进意见,以供专家、同行商榷。