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作为家长。我对幼儿园如何科学、合理地安排和组织幼儿一日生活非常感兴趣：作为教育者，我更关注执业者的专业和个人素养，因为这是保障幼儿教育的根本，而缺乏执业者专业素养和个人素养的幼儿教育只能使教育流于形式。笔者于2009年到美国西俄勒冈大学访学。并在学校幼儿园做了七天义工，见证了教师在一次主题日课程设计和实施中创建和推进学习共同体的理念和方法，或许能对此话题的探讨有所启发。