【摘 要】
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<正>我以为,道德与法治课的本质是说理,在追求"新""活"的创新方式时,要坚守"要说理、会说理"的教学底线。一、教学其实就是说理一切教学研究和探索都指向学生在教学活动中得
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<正>我以为,道德与法治课的本质是说理,在追求"新""活"的创新方式时,要坚守"要说理、会说理"的教学底线。一、教学其实就是说理一切教学研究和探索都指向学生在教学活动中得到发展,而促进学生发展最根本的途径是如何使学生明理,即如何向学生说理。以"自由平等的真谛"一框教学为例,知识目标是知道自由与平等的含义,法治与自由的关系,法律面前人人平等及表现;能力目标是初步形成依法规范自己行为的能力,
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