加强“听力”培养,促进“说、写”能力的提高

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《大纲》指出:“听话、说话训练是语文教学的重要任务。培养学生的听说能力既是日常生活的需要,又有促进读写能力的提高和思维的发展。”在教学实际中如何落实这一要求呢?下面着重谈谈培养学生“听力”,促进说、写能力提高的几点具体做法:一、加强听写训练听写不仅可以发展学生听觉、记忆、思维、分析的能力,而且有利于巩固字、词、句、段的教学成果, The Outline states: “Obedience and speech training are important tasks in Chinese teaching, and developing students' listening and speaking ability is not only necessary for daily life, but also promotes the ability to read and write and the development of thinking.” How to implement this in teaching practice? The following focuses on training students “listening” and promote speaking, writing ability to improve a few specific ways: First, to strengthen dictation training dictation not only to develop students auditory, memory, thinking, analysis, but also conducive to the consolidation Word, word, sentence, paragraph of the teaching results,
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