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有着“器乐皇后”美称的小提琴，被越来越多的音乐爱好者所青睐，越来越多的家长把小提琴作为提高孩子素质，促进孩子多方面发展的首选。目前在我们的小提琴教学中，大多实行“一对一”的教学形式，这种教学形式可以因材施教，及时解决每个学生出现的不同问题。但是，对于初学者来说，学习小提琴是一个枯燥乏味的过程。
小提琴集体课教学初探
【摘 要】
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有着“器乐皇后”美称的小提琴，被越来越多的音乐爱好者所青睐，越来越多的家长把小提琴作为提高孩子素质，促进孩子多方面发展的首选。目前在我们的小提琴教学中，大多实行“一对一
【机 构】
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荆门市青少年活动中心
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2014年16期
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