论文部分内容阅读
浅析小学语文多媒体教学的实践与思考
【摘要】随着互联网技术的广泛应用及教育信息化的不断推进，多媒体教学模式走上了教学舞台，给课堂教学带来了崭新的活力。多媒体技术这一新型科技和语文课程的整合，可以让语文知识更加可视化，可以有效激发学生的探究意识和参与意识，进而极大地提升语文教学效率。然而就多媒体的实际应用现状来看，仍存在应用方式单一、应用时机把握不准确等问题，需要教师及时发现这些问题，及时采取解决措施，以实现多媒体技术与小学语文的深度整合。